中学生クラス

当塾ではラウンド制の勉強を導入しています。ラウンド制とは、1学年の内容を何周かすることです。

1周目は動画授業でその学年の単元を全部終わらせ（2ヶ月ほど）、2周目は簡単な問題集を終わらせ（3ヶ月ほど）、3周目は難しめの問題集を終わらせるといった具合に、何度も勉強していきます。

これまでは当塾も他塾と同様、1冊を1年かけて終わらせるというスタイルでしたが、この指導法では1冊を終えるのに時間がかかりすぎ、最初に勉強したことがどんどん抜け落ちてしまうという問題がありました。

この問題点を解決するため、ラウンド制を導入し、何度も同じ単元を繰り返し学習することで、身につけていきます。繰り返し解くことは非常に効果的ですね。また、全体像を一度理解することで、記憶に定着しやすくなるといったメリットもあります。

今は動画コンテンツが大幅に進化し、Youtubeなどには勉強を教える動画が数多くあります。そこで当塾では、各単元を最初に勉強するときは、動画授業を見ることを勧めています。

これまではテキストのみを使って勉強をしていましたが、解説までしっかりと読んで解く生徒は少数でした。解説を読まないので、良い解き方が身に付かず、自己流になってしまったり、誤った解き方を身につけてしまうことも多々ありました。

そこで、各単元を最初に学ぶときは、まずは分かりやすい授業動画を見るようにしています。授業動画では、実際に先生が解説をしながら問題を解いていくので、解説の内容が頭に入りやすいですし、解き方が自己流にならず、最初から良い解き方を身につけることができます。

当塾では「学力も継続力も伸ばすOKUNO塾」というスローガンを掲げるほど、継続力を重視しています。継続力を身につけるためには、とにかく勉強を習慣化させることです。毎日コツコツと勉強をすれば、基本的には学力は上がっていきますが、毎日継続することは想像以上に難しいです。

少しでも勉強が習慣化できるよう、あらゆる取り組みを行っています。「宿題チェック」では、先生に勉強した内容をチェックされることで、勉強しなきゃ！という意識を高めていますし、「学習計画立て」では、その日の気分に流されて、サボってしまうことを防いでいます。

また「毎日の自習室の開放」は、家だとなかなか勉強する気にならない生徒が少しでも習慣化しやすくなるよう、行なっています。

このような取り組みで、まずは勉強を習慣化することが大事です。学力UPのためにはいくつかの段階がありますが、最初は「とにかく勉強量を増やすこと」です。どの教材を使うか？といった質に関することは、量が増えて学力が伸びた後に考えます。学力が低いうちは「量」、学力が高くなったら「質」、この順番を守ることで、生徒たちの学力は結果的に上がっていきます。

学力を伸ばしていくためには、相手を知ることが大事です。相手とは何かと言いますと、入試問題や定期テスト、内申点ですね。

たとえば神奈川県の入試問題では、他の都道府県で出題されるような数学の証明の記述問題は出ません。さらに細かく分析すると、数学の大問4では2点の座標から一次関数の式を求める問題が必ず出ます。必ず出題されるにもかかわらず正答率が55％（2023年）しかないのです。当塾の生徒は誰一人間違えません。どれだけ数学が苦手な生徒でも間違えません。なぜなら、必ず出るとわかっているからです。

このように、相手を知ることで何の対策をすれば良いか？が明確になり、生徒たちの点数が上がっていきます。定期テストも内申点も同様です。過去の問題や過去の生徒の内申点の分析などをして、どうすれば点数が上がるのかしっかりと傾向と対策を考えるのです。

正直、どの塾の先生でもやっていると思っていたのですが、当塾に転塾してくる生徒の話を聞くと、実はそうではないということがわかりました。